教育学士（荣誉）课程旨在培养学生满足公立和私立教育机构对教师专业的需求。因此，该课程为非研究生教师、离校生和有兴趣加入教师职业的人提供了一个极好的机会，使他们能够更好地掌握教育工作者所需的知识和技能。

本课程的毕业生将了解教育发展的历史、哲学、制度、实践和挑战。该课程将使学者能够培养识别学习经验和学生面临的问题的性质的能力，并专业地参与教学过程和经验、课程规划、教育机构管理的各个方面以及专业发展。我们提供4个专业领域：

幼儿教育

特殊需要教育

TESL

指导和咨询

学制：3年

雅思要求：5.0

课程设置

第一年

学术英语

教育概论：教育哲学、历史和政策

沟通和思考能力

社会学与儿童和青少年的发展

课程与教育学导论

合作课程

教育技术

教育学与多样性

教育心理学

教育评估

教育方面的指导和咨询

第二年

教学伦理与职业化

个人发展和沟通技能/初级普通话或高级普通话

规划和组织支持性学习环境

实习1

课堂与行为管理

第三年

教育管理和领导

商业道德

教育研究导论

练习2

研究项目：当代教育问题和趋势

实习3

一般科目（MPU）

有效的听力技巧/国语A

TITAS/ 马来语交际 2

族裔关系/马来语研究 3

创业发展

TESL——将英语作为第二语言教学

語言學概論

英语语音学与音系学

英语语法

英语作为第二语言的教学方法

听说教学方法

阅读教学方法

写作教学方法

ESL教室的材料和资源

ESL评估与评价

面向ESL学习者的文学和戏剧

指导与咨询

咨询心理学导论

咨询的理论和技术

帮助职业中的问题和道德

团体辅导

职业咨询

多样性、咨询和帮助关系

与心怀不满的孩子一起工作

家庭咨询

儿童和青少年咨询

精神卫生

幼儿教育

变化世界中的幼儿期

幼儿时期的游戏和学习

幼儿期评估

幼儿期的合作关系：家庭、学校和社区

幼儿健康：健康、安全、营养和体育

幼儿艺术教育：创造性与审美表达

社会情绪学习、性格教育与幼儿社会研究

幼儿沟通：语言与识字教育

幼儿科技教育

幼儿数学教育

特殊需要教育

有特殊需要的儿童简介

儿童语言和交流障碍

特殊需要儿童的教学策略

有特殊需要儿童的行为管理

为有特殊需要的儿童提供早期干预和支持服务

特殊教育的管理

为有特殊需要的学生提供包容

交际中的手语

社区康复

特殊教育的当前问题和趋势

职业生涯

教育学士学位是一种专业学位，它将为你在幼儿、小学或中学的工作做好准备。其他就业领域包括儿童、家庭、青年服务、培训、社会服务、高等教育、教育产品开发、教学设计和教育技术。